Die SchülerInnen sollen sehen, dass ein Informatikberuf nicht nur introvertiertes Programmieren bedeutet, sondern auch kommunikative Aspekte wie Konzeption und IT-Beratung umfasst. Dazu soll versucht werden mittels UML ein schulnahes Problem zu modellieren, um damit ein Mittel zur Kommunikation von Ideen zu schaffen, das dann in einer programmierbaren Problemlösung mündet.