Nina ist 19 Jahre alt und lernt bei einer Hamburger Reederei den Beruf Schiffsmechanikerin. Im AFZ Aus- und Fortbildungszentrum in Rostock hat sie gerade eine Metallgrundausbildung erhalten und den Basic Safety Kurs also seemännisches Sicherheitstraining absolviert. Sie hat als Schülerin dreimal am Girls'Day teilgenommen.
Hanna ist 22 Jahre alt und studiert Industrial MedTec/ Medizintechnik an der Hochschule Furtwangen in Tuttlingen. Ihren Girls'Day hat sie in der 9. Klasse bei der Daimler AG in dem Mercedes-Benz Werk in Sindelfingen verbracht. Den Girls'Day fand sie "genial". Rückblickend erklärt sie, dass dieser Tag ausschlaggebend dafür war, sich für ein Ingenieurwissenschaftliches Studium zu entscheiden.
Anne hat ganze vier Mal am Girls'Day teilgenommen und konnte dabei ihre beruflichen Interessen für ihren späteren Werdegang festigen. Die vielfältigen Aufgaben der Stadtverwaltung Wolfsburg interessierten sie so sehr, dass sie jedes Mal am Girls'Day einen neuen Bereich kennengelernt hat. Schließlich entschied sich Anne nach dem Abitur für den Studiengang Mobilität und Verkehr an der Technischen Universität Braunschweig.
Stefanie hat nach ihrer Ausbildung zur Elektronikerin für Betriebstechnik, mit der sie gleichzeitig die Hochschulreife erlangte, Elektrotechnik / Automatisierungstechnik an der Hochschule Deggendorf studiert. Den Girls'Day verbrachte Stefanie bei der BMW AG Dingolfing. Dieser Tag gab ihr die nötige Sicherheit, sich für eine Karriere im technischen Bereich zu entscheiden.
Linda macht eine Ausbildung bei der Robert Bosch GmbH als Mechatronikerin. In ihrer Berufswahl bestärkt wurde sie durch die Teilnahme am Girls’Day im gleichen Unternehmen. Linda hofft, dass sich in Zukunft mehr Mädchen für einen technischen oder handwerklichen Beruf entscheiden.
Juliane ist 17 Jahre alt und macht eine Ausbildung als Werkzeugmechanikerin im Progress Werk Oberkirch AG. Die Teilnahme am Girls'Day hat „ihr die Augen geöffnet“, wie sie selbst sagt, und ihr geholfen, überhaupt technische Berufe in Betracht zu ziehen. Ihrer Meinung nach bringt der Girls’Day viele Mädchen in Sachen Berufswahl weiter.
Stefanie hat den Girls’Day bei der Sturm-Gruppe in Salching verbracht. Die positiven Erfahrungen, die sie dort am Girls’Day machte, haben sie dazu bewogen, in diesem Unternehmen eine Ausbildung als Feinwerkmechanikerin zu beginnen. Stefanie wünscht sich, dass mehr junge Frauen einen technischen Beruf wählen und es mehr Aktionen wie den Girls’Day gibt.
Meike hat während ihrer Zeit in der Realschule zwei Mal am Girls’Day teilgenommen. Dadurch lernte sie das Unternehmen SKF GmbH in Schweinfurt kennen. Der Tag dort und das Unternehmen haben ihr so gut gefallen, dass sie nach dem Girls’Day noch ein Praktikum gemacht hat, bevor sie dann die Ausbildung zur Industriemechanikerin begann.
Carolina hat nach der Mittleren Reife eine Ausbildung bei der Firma WILO EMU in Hof zur Elektronikerin für Betriebstechnik erfolgreich absolviert. Durch die Teilnahme am Girls’Day wurde sie in ihrer Wahl für ihren Ausbildungsplatz bestärkt.
Michaela macht eine Ausbildung bei Procter & Gamble zur Mechatronikerin. Die Teilnahme am Girls'Day war entscheidend für Ihre Berufswahl, da sie den Beruf sonst nie entdeckt hätte.
Tamara hat nach dem Erwerb der Fachhochschulreife eine Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik bei den Ford-Werken in Saarlouis begonnen. Zuvor hatte sie an einer Girls’Day-Veranstaltung in den Ford-Werken teilgenommen, weil sie interessiert an den Arbeitsabläufen eines international bekannten Unternehmens war.
Annika macht eine Ausbildung zur Chemikantin bei der Firma Sasol. Sie findet der Girls’Day ist eine gute Sache und hofft, dass viele Mädchen diese Chance nutzen.
Jasmin hat nach ihrem Realschulabschluss eine Ausbildung zur Zerspanungsmechanikerin bei Voith begonnen. Die zweifache Teilnahme am Girls’Day hat sie in ihrer Berufswahl unterstützt.
Lina hat eine Ausbildung zur Industriemechanikerin bei den Ford-Werken in Saarlouis begonnen, nachdem sie am Girls'Day teilgenommen hat. Besonders gefällt ihr an ihrer Ausbildung die handwerkliche Arbeit und das Schrauben an Maschinen.
Leonie hat zunächst an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) mit dem Maschinenbaustudium angefangen. Am Girls’Day hat sie ein Mal an der RUB am Projekt MINT (Mädchen in Mathematik, Ingenieur-, Naturwissenschaft und Technik) teilgenommen. Da sie sich besonders für den Bereich Energiesystemtechnik interessiert, hat sie in den Studiengang Versorgungs- und Entsorgungstechnik an der Fachhochschule Gelsenkirchen gewechselt.
Kathrina ist 20 Jahre alt und studiert Informations- und Kommunikationstechnik an der Fachhochschule in Friedberg. Während der Schulzeit hat sie zwei Mal an Girls’Day-Veranstaltungen der FH Fulda teilgenommen.
Ute ist 20 Jahre alt. Zunächst machte sie die Ausbildung zur Mechatronikerin bei der Infineon Technologies GmbH in Regensburg wo sie den Girls'Day verbracht hatte. Nach der Ausbildung wollte sie sich noch weiterbilden. Um Elektrotechnik zu studieren holt sie das allgemeine Abitur nach.
Katrin hat zwei mal am Girls'Day teilgenommen. Ihr Girls'Day bei der Firma Seaquist-Löffler diente ihr als Sprungbrett für Ihre Ausbildung zur Verfahrensmechanikerin für Kunststoff- und Kautschuktechnik. Sie möchte auch gerne anderen Mädchen zeigen, dass es technische Berufe gibt, die für Mädchen durchaus interessant sein können.
Olga hat am Girls’Day an der Hochschule Aschaffenburg teilgenommen. Das hat ihr so sehr gefallen, dass sie genau dort Elektro- und Informationstechnik studiert. Sie hat sich schon früh für Technik interessiert, da auch ihre Mutter in ihrem Geburtsland Russland ein technisches Studium abolviert hat und sie immer ermutigt hat, bei Interesse auch diese Richtung einzuschlagen.
Andrea ist 23 Jahre alt und studiert Molekulare Biotechnologie an der Technischen Universität München. Am Girls’Day hat sie zwei Mal an verschiedenen Hochschulen teilgenommen.
Maria hat am Girls'Day bei Multitest in Rosenheim teilgenommen. Nach Abschluss der mittleren Reife hat sie dort die Ausbildung zur Elektronikerin für Geräte und Systeme begonnen. "Die Bewerbungsgespräche waren leichter, besonders das erste gleich nach dem Girls'Day, da ich schon einige Mitarbeiter kennengelernt habe".
Rebecca hat kurz nachdem sie die Hauptschule erfolgreich abgeschlossen hatte, die Firma Carl Zeiss am Girls'Day kennen gelernt und war mit ihrer anschließenden Bewerbung als Feinoptikerin im gleichen Unternehmen erfolgreich. "Der Girls'Day vereinfacht das Schreiben der Bewerbung. Ich wusste schon einiges über den Beruf und war mir sicherer bei der Formulierung der Bewerbung".
Jana ist 22 Jahre alt und studiert Wirtschaftsinformatik an der Technischen Universität (TU) Chemnitz. Sie hat einmal am Girls’Day teilgenommen und sich danach für ein Studium entschieden. Am Girls’Day erhielt sie einen guten Einblick in den Alltag einer Studentin.
Jasmin ihre Schullaufbahn mit dem qualifizierenden Hauptschulabschluss beendet. Am Girls'Day hat sie die Firma W. L. Gore kennengelernt. Da ihr der Tag dort so gut gefallen hat, beschloss sie noch 2 Praktika bei W. L. Gore in Pleinfeld zu absolvieren. Über das Interesse eines Mädchens an diesem Beruf und Jasmins Engagement hat sich das Unternehmen sehr gefreut, so dass ihr eine Ausbildung zur Kabeljungwerkerin angeboten wurde.
Britta hat ihren Girls'Day bei der Deutschen Telekom in Aachen besucht. Nach Abschluss der Realschule, machte sie dort eine Ausbildung zur IT-Systemkauffrau. Bei dem Vorstellungsgespräch hat sie sich wohl gefühlt, da sie bereits am Girls'Day ihre zukünftigen Kollegen kennenlernen konnte: "Es war für mich ein bisschen einfacher, da ich mich dem Unternehmen nicht mehr ganz so fremd fühlte". Eine Teilnahme am Girls'Day empfiehlt sie jedem Mädchen.
Malin ist 21 Jahre alt und hat die Mittlere Reife. Den Girls'Day hat sie bei der Bundeswehr Flensburg (Schule Strategische Aufklärung) verbracht. Anschließend begann sie die Ausbildung zur Soldatin. Als Stabsunteroffizierin konnte sie während dessen den Girls'Day selbst mitgestalten. "Ich finde, dass es (der Girls'Day) eine sehr gute Sache ist, denn sie bietet jungen Mädchen mal die Chance, unkompliziert in Männerberufe hineinzuschnuppern".
Jasmin ist 17 Jahre alt und hat den Realschulabschluss. Nachdem sie bei der iWelt AG in Eibelstadt den Girls'Day verbracht hat und anschließend ein vertiefendes Praktikum absolviert hat, hat sie sich um einen Ausbildungsplatz als Fachinformatikerin beworben und den Platz bekommen. "Durch den Girls'Day wurde mir klar welchen Beruf ich ergreifen möchte".
Jasmin ist 19 Jahre alt und hat die Fachoberschulreife erreicht. Durch die Teilnahme am Girls'Day hat sie das Unternehmen Emil A. Peters GmbH & Co. KG in Iserlohn kennengelernt. Durch ein anschließendes Schulpraktikum und einem Ferienjob in dem Unternehmen hat sie sich sehr gut in das Team und die Aufgaben integriert, sodass ihr daraufhin ein Ausbildungsplatz zur Werkzeugmechanikerin angeboten wurde.
Nadine nahm am Girls'Day an einer Veranstaltung der EADS in Unterschleißheim teil. Nachdem sie ihren qualifizierten Hauptschulabschluss erlangt hatte begann sie die Ausbildung zur Elektronikerin für Geräte und Systeme bei der EADS Deutschland GmbH. Den Girls'Day hält sie für einen guten ersten Schritt um in den Bereich Technik zu schnuppern.
Melanie ist 17 Jahre alt und hat die Realschule mit der Mittleren Reife abgeschlossen. Den Girls'Day hat sie bei der Lechwerke AG in Augsburg verbracht und danach eine Ausbildung zur Elektronikerin für Betriebstechnik in dem Betrieb begonnen. Ihre Eltern brachten sie auf diese Idee, denn auch an ihren Arbeitsplätzen wurde der Girls'Day veranstaltet. Da Melanie schon lange neugierig auf Technik und Handwerk war, nutzte sie die Chance, um in diesen Bereich hineinzuschauen.
Astrid ist 21 Jahre alt und machte im Jahr 2003 ihr Abitur. Sie nahm am Girls'Day in Erlangen bei Siemens teil und begann daraufhin eine Ausbildung zur Industrietechnologin Automatisierungstechnik bei Siemens in Erlangen.
Sahra ist 18 Jahre alt und hat den Girls'Day bei der Bildungsakademie Inn-Salzach Technologiezentrum Gendorf in Burgkirchen (BIT Gendorf) erlebt. Technische Bereiche die mit Computern zu tun haben, z.B. Webseitenprogrammierung, haben sie schon vorher interessiert. Der Girls'Day war ihrer Meinung nach vorteilhaft für ihre Bewerbung als Auszubildende zur technischen Assistentin für Informatik beim BIT Gendorf in Burgkirchen.
Larissa hat die Schule mit der Mittleren Reife abgeschlossen und danach eine Ausbildung bei der Firma Continental zur Elektronikerin für Geräte und Systeme begonnen. Sie hat einmal am Girls’Day teilgenommen – und zwar in dem Betrieb, in dem sie heute arbeitet.
Annika begann, nachdem sie die Realschule abgeschlossen hat, eine Ausbildung zur Industriemechanikerin Fachrichtung Betriebstechnik. Ihren Ausbildungsbetrieb, Stadtwerke Gütersloh, hat sie schon ein Jahr zuvor am Girls’Day kennengelernt und konnte sich so im Voraus über die Tätigkeiten im Beruf informieren.
Jana ist 17 Jahre alt und absolviert zurzeit eine Ausbildung als Fachinformatikerin für Systemintegration bei der DATEV eg in Nürnberg. Zuvor hat sie am Girls’Day teilgenommen und fand „ihren“ Girls’Day ganz toll! Sie kann den Mädchen Zukunftstag nur weiterempfehlen.
Tamara hat den qualifizierten Hauptschulabschluss gemacht. Danach hat sie die Ausbildung zur Feinwerkmechanikerin bei Sturm im bayerischen Salching begonnen. Für diesen Beruf hat sie sich schon früh interessiert und am Girls’Day gezielt nach einer Veranstaltung gesucht, die den Beruf vorstellt.
Sabrina hat die Schule zunächst mit der Mittleren Reife abgeschlossen. Sie hat dreimal am Girls’Day teilgenommen, einmal davon in ihrem späteren Ausbildungsbetrieb. Bei den Vereinigten Papierwarenfabriken in Feuchtwangen machte sie eine Ausbildung zur Verpackungsmechanikerin. Ihre IHK-Abschlussprüfung schloss sie als beste Absolventin in Mittelfranken ab. Um sich in ihrem Berufsfeld noch weiter zu entwickeln holt sie nun ihre Fachhochschulreife nach und möchte danach Verpackungstechnik an einer Hochschule studieren.
Andrea ist Feinwerkmechanikerin bei der Kögel Zerspanungstechnik GmbH in Schwabsoien. Nach dem Erlangen der Mittleren Reife hat sie dort ihre Ausbildung begonnen und ist nun Gesellin. Zuvor hatte sie bei ihrem jetzigen Arbeitgeber an einer Girls’Day-Veranstaltung teilgenommen. Der Girls’Day wurde von ihrer Schule unterstützt, so konnte sie sich über die Schule bei der gewünschten Veranstaltung anmelden.
Christina ist 17 Jahre alt und hat zweimal am Girls’Day teilgenommen. Zurzeit macht sie eine Ausbildung als Elektronikerin für Betriebstechnik bei der Firma Energiedienst Holding AG in Donaueschingen. Ihren Schulabschluss hat sie an der Realschule Blumberg erworben. Ihr Ziel für die nahe Zukunft ist es, ihre Ausbildung erfolgreich zu beenden und dann weiter im technischen Bereich zu arbeiten.
Kristina hat mit 16 Jahren eine Ausbildung zur Fertigungsmechanikerin begonnen. Davor hat sie die Schule bis zur Mittleren Reife besucht. Vom Girls’Day hat sie durch die Schule erfahren und sich für eine Veranstaltung angemeldet. Das von ihr besuchte Unternehmen Vereinigte Papierwarenfabriken in Feuchtwangen ist ihr jetziger Ausbildungsbetrieb.
Denise ist 17 Jahre alt und absolviert eine Lehre als Werkzeugmechanikerin bei der Ept GmbH & Co KG in Peiting. Sie hat die Mittlere Reife. Denise ist durch das Internet auf den Girls'Day aufmerksam geworden und hat sich sofort angemeldet.
Sandra hat eine Ausbildung zur Werkzeugmechanikerin beim Progress-Werk in Oberkirch absolviert. Zuvor hatte sie das Progress-Werk schon durch den Girls’Day kennengelernt. Durch den Girls'Day konnte sie vor ihrer Ausbildung bereits ein paar berufspraktische Erfahrungen sammeln.
Franziska macht eine Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin im Autohaus Heise in Dessau. Nach bestandener Ausbildung will sie evtl. ihren Meister machen. Vor ihrer Ausbildung hat Franziska einen spannenden Girls’Day in einer Autowerkstatt erlebt und findet, dass der Mädchen Zukunftstag eine gute Möglichkeit ist, in einen „frauenuntypischen“ Beruf hineinzuschnuppern. Ihrer Meinung nach sollte jedes Mädchen diese Chance nutzen.
Lina hat am Girls’Day in der Lehrwerkstatt der Glasbläser von Heraeus teilgenommen. Nachdem sie die Realschule erfolgreich abgeschlossen hat, hat sie sich bei dem am Girls’Day besuchten Unternehmen beworben und einen Ausbildungsplatz zur Glasapparatebauerin bekommen.
Samira hat einmal am Girls'Day teilgenommen und ist dadurch auf ihren späteren Ausbildungsbetrieb aufmerksam geworden. Nach der mittleren Reife begann sie eine Ausbildung zur Elektronikerin für Automatisierungstechnik bei Bosch in Homburg. Nach dem erfolgreichen Abschluss ihrer Ausbildung, möchte sie die Techniker- oder Meisterschule besuchen.
Andrea macht eine Ausbildung zur Feinwerkmechanikerin bei den Stadtwerken Karlsruhe. Zuvor hatte sie Ihren jetzigen Ausbildungsort am Girls’Day kennengelernt. Insgesamt hat sie zwei Mal am Girls’Day teilgenommen und sieht ihn als „eine gute Chance für Mädchen, technische Berufe und Betriebe kennenzulernen“.
Jennifer macht bei der Firma Cohline GmbH in Dillingen eine Ausbildung zur Werkzeugmechanikerin. Sie hat dort ihren Girls’Day verbracht und sich nach der Schule dann für eine Ausbildung beworben. An ihrem zukünftigen Beruf gefällt ihr besonders, dass er abwechslungsreich ist und sie eigene Ideen mit einbringen kann. Für die Zukunft wünscht sie sich, dass es mehr Gleichberechtigung in den Berufen geben wird.
Jacqueline macht eine Ausbildung zur Elektronikerin im Bereich Betriebstechnik bei der Energiedienst Holding AG in Laufenburg. Das Unternehmen kennengelernt hat sie durch den Girls'Day. Nachdem sie ihren Hauptschulabschluss gemacht hatte, war für Jacqueline klar, dass sie einen technischen Beruf erlernen möchte.
Rebecca hat zweimal am Girls'Day teilgenommen. Beim zweiten Mal besuchte sie die Girls'Day-Veranstaltung der MVV Energie AG in Mannheim und lernte ihren Wunschberuf kennen. Nach ihrer Ausbildung zur Elektrikerin Fachrichtung Betriebstechnik möchte sie den Grad der Technikerin erreichen.
Mandy hat am Girls'Day bei der Leonhardt Group in Aue den Tag genutzt, um den Beruf der Zerspanungsmechanikerin näher kennenzulernen und zu schauen, ob er der Richtige für sie wäre. Mandy hat es schon immer fasziniert aus Rohmaterial ein brauchbares Werkstück herzustellen. Dank ihrer Begeisterung kann sie nun bei der Leonhardt Group eine Ausbildung zur Zerspanungsmechanikerin absolvieren.
Anika nahm am Girls'Day in Eisenach bei der Robert Bosch GmbH teil und begann im gleichen Unternehmen später eine Ausbildung zur Mechatronikerin. Schon als Kind zeigte Anika Interesse am Technischen und Handwerklichen. Sie ist ihrem Vater bei Handwerksarbeiten zur Hand gegangen und hat gerne den Werkunterricht der Schule besucht. So wurde ihr Wunschberuf Mechatronikerin.
Katrin interessierte sich in der Schule schon am meisten für Mathematik und Informatik. Dadurch wurde ihr Interesse an Computern geweckt. Deswegen entschied sie sich den Girls'Day bei der Arvato Systems Technologies GmbH in Rostock zu verbringen und fand dadurch einen passenden Ausbildungsplatz zur Fachinformatikerin für Anwendungsentwicklung.
Tamara hat bei der Siemens VDO Automotive AG am Girls'Day teilgenommen und konnte dort anschließend die Ausbildung zur Industriemechanikerin beginnen. Sie hat sich schon früh für einen Beruf im technischen und mechanischen Bereich interessiert. Von klein auf konnte sie ihrem Vater bei Reparaturen am Auto und anderen Geräten helfen. Auch die Arbeit mit Werkzeugen und Maschinen aller Art hat ihr damals schon Spaß gemacht.
Jasmin hat zweimal am Girls'Day teilgenommen. Dadurch wurde ihr Interesse im technischen Bereich gestärkt. Sie konnte Verschiedenes ausprobieren und kam zu dem Entschluss einen technischen oder handwerklichen Beruf erlernen zu wollen. Nachdem die Ausbilder am Girls'Day sehen konnten wie sie arbeitet und wie ihr erstes Werkstück geworden ist, haben sie ihr vorgeschlagen sich für das nächste Ausbildungsjahr zu bewerben.
Daraufhin hat sie bei der ept GmbH & Co. KG in Peiting die Ausbildung zur
Werkzeugmechanikerin begonnen.
Bianca hat nach der Fachoberschulreife eine Ausbildung zur chemisch-technischen Assistentin am Heinrich-Hertz-Berufskolleg in Düsseldorf absolviert. Jetzt arbeitet Bianca im Pharma Bereich. Zusätzlich studiert sie Molecular Life Science an der Open University.
Yvonne aus Westernohe in Rheinland-Pfalz ist 17 Jahre alt.Bei der Firma Selzer Fertigungstechnik GmbH lernt sie Werkzeugmechanikerin in Stanz- und Umformtechnik. Wie ist sie zu diesem Job gekommen? Ganz einfach - der Girls'Day hat sie auf den Geschmack gebracht....!
Wiebke macht eine Ausbildung bei Airbus in Varel, Niedersachsen. Als Schülerin verbrachte sie den Girls´Day - Mädchen-Zukunftstag im Airbus-Werk. Jetzt wird sie Industriemechanikerin.
Julia wollte am Girls'Day unbedingt in die Autowerkstatt. Beim Autohaus Heinrich G. Bender GmbH & Co. KG ist sie nun in der Ausbildung zur Kraftfahrzeugmechatronikerin - Personenkraftwagentechnik.
Maike ist 17 Jahre alt und hat die Schule mit Mittlerer Reife abgeschlossen. Sie macht eine Ausbildung zur Verfahrensmechanikerin bei der Tehalit GmbH in Heltersberg (Rheinland-Pfalz).
Ina lernt Industriemechanikerin bei Airbus im niedersächsischen Varel. Zuvor hat sie den Girls'Day bei Airbus verbracht. Jetzt organisiert sie selbst die Girls'Day-Veranstaltungen für Airbus mit.
Jasmin ist 16 Jahre alt und nahm zweimal am Girls'Day teil. Bei der Firma Unicor GmbH in Hassfurt machte sie ein Praktikum und lernt dort nun den Beruf der Industriemechanikerin.
Tanja hat einmal am Girls'Day teilgenommen. Danach hat sie mit einer Ausbildung zur Elektronikerin für Geräte und Systeme begonnen. Der Girls'Day war ausschlaggebend für Tanjas Berufsentscheidung.
Corina ist 15 Jahre alt und absolviert zurzeit eine Ausbildung zur Packmitteltechnologin bei der Firma VP Feuchtwangen. Sie hat insgesamt zweimal am Girls’Day teilgenommen, dies hat ihr den Anstoß dazu gegeben sich für ihre jetzige Ausbildung zu entscheiden. Den Girls'Day sieht sie als sinnvoll dafür an, mehr junge Frauen zu motivieren einen Beruf in Technik oder Naturwissenschaften zu wählen.
Franziska absolviert seit dem 1. September 2011 eine Ausbildung zur Chemielaborantin bei der Firma L+S AG. Gleich zweimal hat Franziska am Girls’Day teilgenommen. Der Girls'Day bot ihr die Möglichkeit, mal in den Alltag einer Chemielaborantin "hineinzuschnuppern". So wurde sie in ihrem Berufswunsch gestärkt.
Jessica ist 16 Jahre alt und hat ganze dreimal am Girls’Day teilgenommen, bevor sie eine Ausbildung zur Zerspanungsmechanikerin bei der Firma Kurt Eberle GmbH & Co. KG begonnen hat. Der Girls'Day ist ihr in guter Erinnerung geblieben und hat sie maßgeblich dabei beeinflusst sich für ihre Ausbildung zu entscheiden.
Quelle: www.girls-day.de/Maedchen/Zukunft_Beruf/Girls_Work
Bundesweite Koordinierungsstelle Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag
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