| | Veranstalter  | Veranstaltung  | Ort  |   | Plätze  | Freie Plätze  |
|
|
Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
|
Architektur – Planen, Entwerfen, Bauen
| Alfter |
| 12 |
0
|
|
|
Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
|
Bildhauerei
| Alfter |
| 10 |
0
|
|
|
Beuth Hochschule für Technik
|
E-Mobility oder was du schon immer über Elektroautos wissen wolltest
| Berlin |
| 30 |
0
|
|
|
Bundeswehr Gerolstein
|
#Bundeswehr - Karriere mit Zukunft
| Gerolstein |
| 60 |
19
|
|
|
Duale Hochschule Lörrach
|
Bau Dir Deinen Blog
| Lörrach |
| 15 |
0
|
|
|
Duale Hochschule Lörrach
|
Produktdesign mit Rapid Prototyping
| Lörrach |
| 15 |
0
|
|
|
Fachhochschule Aachen
|
Die Quiz-Show der Mathematik und der Informatik
| Jülich |
| 12 |
0
|
|
|
Fachhochschule Aachen
|
Faszination Bauen - Bauingenieure gestalten unsere Umwelt
| Aachen |
| 24 |
0
|
|
|
Fachhochschule Kiel - Hochschule für angewandte Wissenschaften
|
Fachbereich Agrarwirtschaft: Biogas - Wie geht denn das? Ist das alles "BIO" ?
| Kiel |
| 16 |
|
|
|
Fachhochschule Kiel - Hochschule für angewandte Wissenschaften
|
Fachbereich Medien: Videokameras in Theorie und Praxis
| Kiel |
| 12 |
|
|
|
Fachhochschule Köln
|
Girls' Day am Campus Gummersbach
| Gummersbach |
| 40 |
|
|
|
Flugsportverein Halle-Oppin e.V.
|
Schnupperflugtag
| Oppin |
| 20 |
0
|
|
|
Hochschule Albstadt-Sigmaringen
|
Arzneimittel herstellen
| Sigmaringen |
| 12 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
"Das große Krabbeln"
| Sankt Augustin |
| 8 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
"Ich geb mir die Kugel" / Technisches Zeichnen
| Sankt Augustin |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Auf den Spuren der Verfahrenstechnik / Der einfachste Motor der Welt
| Sankt Augustin |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Bildbearbeitung mit Gimp
| Sankt Augustin |
| 12 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Bühne frei - Theaterspiel im Softwareentwurf
| Sankt Augustin |
| 15 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Creating virtual worlds in Unity 3D
| Sankt Augustin |
| 6 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Der einfachste Motor der Welt / "Ich geb mir die Kugel"
| Sankt Augustin |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Praxisorientiert Betriebswirtschaft studieren!
| Sankt Augustin |
| 20 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Programmieren mit Scratch
| Sankt Augustin |
| 12 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Stammzellen – Woher? Wofür? Warum?
| Rheinbach |
| 12 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Technisches Zeichnen / Auf den Spuren der Verfahrenstechnik
| Sankt Augustin |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
|
Wie ein Computer "denkt"
| Sankt Augustin |
| 16 |
0
|
|
|
Hochschule für Künste Bremen
|
Digitale Medien
| Bremen |
| 5 |
0
|
|
|
Hochschule für Künste Bremen
|
Modellbau
| Bremen |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule für Künste Bremen
|
Trickfilm
| Bremen |
| 5 |
0
|
|
|
Hochschule für Technik, Wirtschaft und Gestaltung
|
Virtuelle Computerwelten
| Konstanz |
| 20 |
0
|
|
|
Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur
|
Architektur - "Körper + Oberfläche in Architektur und Innenarchitektur"
| Leipzig |
| 23 |
1
|
|
|
Hochschule Koblenz
|
Programmieren mit Logo
| Koblenz |
| 20 |
11
|
|
|
Hochschule Magdeburg-Stendal (FH)
|
Girls' Day an der Hochschule Magdeburg: Kreislauf des Lebens
| Magdeburg |
| 20 |
0
|
|
|
Hochschule München
|
Druck- und Medientechnik: Wie entsteht eine Broschüre?
| München |
| 15 |
0
|
|
|
Hochschule München
|
Elektrotechnik und Informationstechnik: Wie werde ich Ingenieuerin?
| München |
| 20 |
0
|
|
|
Hochschule München
|
Informatik und Mathematik: Programmieren von Robotern
| München |
| 16 |
0
|
|
|
Hochschule Offenburg
|
ENTDECKE DIE 3. DIMENSION
| Offenburg |
| 6 |
0
|
|
|
Hochschule Offenburg
|
LABORTOUR IN DER HOCHSCHULE OFFENBURG
| Offenburg |
| 40 |
1
|
|
|
Hochschule RheinMain - Wiesbaden Rüsselsheim
|
Beton ist pink! Baustoffprüfung in der Materialprüfanstalt
| Wiesbaden |
| 6 |
0
|
|
|
Hochschule Weihenstephan-Triesdorf
|
Mit Himbeeren Strom erzeugen
| Weidenbach |
| 15 |
1
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Brennstoffe - Energie steckt nicht nur in Schokolade
| Zittau |
| 8 |
0
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Fernsehen in der dritten Dimension und der Morsecode
| Zittau |
| 10 |
5
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Gesteine und Mineralien in der Oberlausitz
| Zittau |
| 6 |
2
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Mechatronische Messungen am Skoda "Superb"
| Zittau |
| 6 |
5
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Molekulare Biotechnologie
| Zittau |
| 8 |
0
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Regenerative Energien und Kernenergietechnik
| Zittau |
| 10 |
8
|
|
|
Hochschule Zittau Görlitz
|
Wie effektiv ist Windenergie?
| Zittau |
| 6 |
6
|
|
|
Hochschule Zittau/Görlitz
|
Computer sind überall
| Görlitz |
| 14 |
12
|
|
|
Hochschule Zittau/Görlitz
|
Internet und mobile computing mit Smartphone & Co
| Görlitz |
| 10 |
0
|
|
|
Hochschule Zittau/Görlitz
|
Mädchen im Internet - aber sicher!
| Görlitz |
| 14 |
6
|
|
|
Jade Hochschule
|
Tolle Angebote der Jade Hochschule
| Wilhelmshaven |
| 35 |
|
|
|
Julius-Maximilians-Universität
|
Frauen in der Informatik
| Würzburg |
| 40 |
0
|
|
|
Karlsruher Institut für Technologie
|
Strahlenschutzingenieurinnen gesucht- probiere es aus! ab 14 Jahren
| Eggenstein-Leopoldshafen |
| 5 |
5
|
|
|
Karlsruher Institut für Technologie
|
Wir lassen es Gold regnen! ab 8. Klasse
| Eggenstein-Leopoldshafen |
| 6 |
0
|
|
|
Landespolizeischule Rheinland-Pfalz
|
Girls'Day 2013 - Der Weg zur Polizeikommissarin
| Büchenbeuren |
| 60 |
0
|
|
|
Museum Reich der Kristalle
|
Einblick in die Welt der Minerale und Gesteine II
| München |
| 15 |
0
|
|
|
Mädchenkulturhaus Zebra Orange
|
Zukunftstag für Mädchen
| Syke |
| 12 |
0
|
|
|
Otto-Friedrich-Universität
|
Licht.Blick
| Bamberg |
| 10 |
1
|
|
|
Otto-Friedrich-Universität
|
The Sudoku Challenge
| Bamberg |
| 16 |
2
|
|
|
Rheinische Fachhochschule Köln gGmbH
|
Fachbereich Medien
| Köln |
| 15 |
0
|
|
|
Robert Bosch Zentrum für Leistungselektronik
|
Heißer Draht mal anders
| Reutlingen |
| 10 |
0
|
|
|
SAE Institute
|
3D Animation / Game Design
| Stuttgart |
| 15 |
0
|
|
|
SAE Institute
|
Das virtuelle TV-Studio
| Stuttgart |
| 12 |
0
|
|
|
SAE Institute Frankfurt GmbH
|
Berufe in der Medienbranche: Musikproduktion, Filmproduktion und Webdesign
| Frankfurt (Main) |
| 60 |
0
|
|
|
SAE Institute Köln
|
Der Weg in die Medienbranche
| Köln |
| 50 |
0
|
|
|
Technische Fachhochschule Georg Agricola
|
Chemie zum Anfassen und Aufessen
| Bochum |
| 6 |
0
|
|
|
Technische Fachhochschule Georg Agricola
|
Elektrische Würfel, elektrisches Roulette
| Bochum |
| 14 |
14
|
|
|
Technische Fachhochschule Georg Agricola
|
Energietechnik – Wie kommt der Wind ins Stromnetz?
| Bochum |
| 8 |
5
|
|
|
Technische Fachhochschule Georg Agricola
|
Was ist drin in Zahnpasta?
| Bochum |
| 10 |
0
|
|
|
Technische Fachhochschule Georg Agricola
|
Zwischen Sand und Säure - Boden erleben einmal anders
| Bochum |
| 10 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(1) Flachwasserkanäle und Kunst aus Seifenblasen: Was ist Fluidsystemdynamik?
| Berlin |
| 10 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(10) Flüssige Luft und Thermografiekameras: 2 Fachgebiete laden ein!
| Berlin |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(2) Lerne ein Fachgebiet der Schiffs- und Meerestechnik kennen!
| Berlin |
| 10 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(4) Galaxien und Sonnenflecken: Beobachten, Rätseln und kosmisches Kino!
| Berlin |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(5) Glasbläserei und Flugsimulatoren: Einblicke in zwei verschiedene Fachgebiete
| Berlin |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(6) Wie funktioniert eigentlich das Internet? Warum bezahlen wir dafür?
| Berlin |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(7) Wie laut ist eigentlich „laut“?: Forschung rund um das Thema Lärm
| Berlin |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(8) Wie kommen eigentlich die Waren in den Supermarkt?!: Logistik an der TU
| Berlin |
| 7 |
0
|
|
|
Technische Universität Berlin
|
(9) Ist Cola sauer und was hat das mit Bodenkunde zu tun?!
| Berlin |
| 7 |
0
|
|
|
Technische Universität Clausthal
|
Elektrochemie - Lithium-Ionen und Zitronen
| Clausthal-Zellerfeld |
| 6 |
0
|
|
|
Technische Universität Clausthal
|
Elektronenmikroskopie - wenn winzig Kleines ganz groß raus kommt
| Clausthal-Zellerfeld |
| 6 |
0
|
|
|
Technische Universität Clausthal
|
Gießen von Vasen und Autos
| Clausthal-Zellerfeld |
| 6 |
0
|
|
|
Technische Universität Clausthal
|
Moderne digitale Fabrikplanung
| Clausthal-Zellerfeld |
| 10 |
4
|
|
|
Technische Universität Darmstadt
|
CASED und Fraunhofer SIT
| Darmstadt |
| 8 |
0
|
|
|
Technische Universität Ilmenau
|
Informatik zum Anfassen - Moderne Biomedizintechnik
| Ilmenau |
| 20 |
8
|
|
|
Universität Augsburg
|
Informatik A Simulationen, Robotorsteuerung& selbstfahrende Autos
| Augsburg |
| 48 |
1
|
|
|
Universität Augsburg
|
Informatik B Arbeiten mit humanoiden Robotern
| Augsburg |
| 11 |
0
|
|
|
Universität Augsburg
|
Physik und Chemie - Leuchtende Plasmen, High Tech Materialien, Flüssige Luft...
| Augsburg |
| 80 |
0
|
|
|
Universität Bielefeld
|
Bi:tasteMINT SPECIAL "tasteCL"
| Bielefeld |
| 16 |
|
|
|
Universität der Bundeswehr München
|
#Karriere mit MINT an der Universität der Bundeswehr München
| Neubiberg |
| 35 |
0
|
|
|
Universität Hamburg
|
Greenfoot (Computerspiele programmieren)
| Hamburg |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hamburg
|
Multimediale Szenen
| Hamburg |
| 10 |
0
|
|
|
Universität Hamburg
|
Philosophische Gedankenexperimente
| Hamburg |
| 15 |
0
|
|
|
Universität Hamburg
|
Projekte in der Informatik: Wie würden Informatikerinnen ein Haus bauen
| Hamburg |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hamburg
|
Robotik: Roboter bauen und programmieren
| Hamburg |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hildesheim
|
Berufsfeld Informatik - Scratch: Einstieg ins Programmieren
| Hildesheim |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hildesheim
|
Berufsfeld IT-Technik
| Hildesheim |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hildesheim
|
Berufsfeld Physik - Raum, Zeit, Gravitation
| Hildesheim |
| 12 |
0
|
|
|
Universität Hildesheim
|
Berufsfeld Technik: Fertigungsverfahren/Umformen/Biegen
| Hildesheim |
| 5 |
0
|
|
|
Universität Regensburg
|
Physik zum Anfassen
| Regensburg |
| 8 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Faszination Raumfahrt (Klasse 5 - 6)
| Stuttgart |
| 10 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Kernkraft, Radioaktivität und Sicherheit für Mensch und Umwelt? (Klasse 9 - 10)
| Stuttgart |
| 14 |
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Physik Hautnah! (Klasse 5-6)
| Stuttgart |
| 16 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Schrauben-Schweißen-Stahl-Skulpturen (Klasse 7 - 10)
| Stuttgart |
| 4 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Virtuelle Moleküle sichtbar machen (Klasse 9 - 10)
| Stuttgart |
| 16 |
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Visitenkarten für Mädchen: Selbst gestalten und ausdrucken (nachmittags)
| Stuttgart |
| 5 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Visitenkarten für Mädchen: Selbst gestalten und ausdrucken (vormittags)
| Stuttgart |
| 5 |
0
|
|
|
Universität Stuttgart
|
Zeolithe als Hochleistungsmaterialien (Klasse 9 - 10)
| Stuttgart |
| 10 |
|
|
|
Westsächsische Hochschule Zwickau
|
Bewege die Zukunft als Ingenieurin
| Zwickau |
| 25 |
16
|