Wie bist du auf den Girls’Day aufmerksam geworden?

Auf den Girls’Day bin ich durch meine damalige Schule aufmerksam geworden und habe mich auch über die Schule dort angemeldet.

Wie war dein Girls’Day, was hast du an diesem Tag erlebt?

Der Girls’Day war sehr interessant für mich, da wir kleine Roboter, die zuvor von den Studenten zusammengebaut wurden, über den Computer steuern konnten. Ich war erstaunt darüber wie exakt Befehle, die über den Computer eingegeben wurden, von den Robotern ausgeführt wurden. Außerdem habe ich an diesem Tag zum ersten Mal eine Infrarotschnittstelle an einem Computer gesehen.

Wie findest du Aktionstage wie den Girls’Day?

Ich finde solche Aktionstage sehr nützlich für die Orientierung und Begeisterung für technische Studiengänge. Diese Veranstaltungen zeigen den Mädchen die zunächst abstrakten Dinge, wie z. B. Programmieren, ganz anschaulich und verständlich.

Was hat dich auf die Idee gebracht, dich für den Studiengang zu entscheiden?

Ich interessiere mich für die Funktion und den Aufbau von elektrischen Geräten, Mikrochips und Automatisierung. Durch meine Teilnahme am Girls’Day und an anderen Aktionstagen habe ich erkannt, dass ein Studium der Fachrichtung Elektro- und Informationstechnik meinen Interessen entspricht.

Was hat dich am Bereich Technik und Ingenieurwissenschaften interessiert?

Mich haben immer die Hintergründe, Funktionen und Anwendungen interessiert.

Woher, meinst du, kommt dein Interesse?

Ich denke das liegt teilweise an meinen Eltern, die beide ein technisches Studium absolviert haben. Aber auch der Physikunterricht in der Schule hat mein Interesse geprägt.

Hast du dich für mehrere Studiengänge interessiert? Hast du dich für eine bestimmte Universität entschieden?

Ich habe mich nur für Elektrotechnik interessiert. Für die Hochschule Aschaffenburg habe ich mich entschieden, weil diese in den Hochschulrankings gut abgeschnitten hatte und ich nur positives über diese Hochschule in Erfahrung bringen konnte.

Wie hoch ist der Frauenanteil in deinem Studiengang?

Der Frauenanteil bei meinem Semester beträgt etwa 10 %.

Warum entscheiden sich so wenige junge Frauen für ein technisches oder naturwissenschaftliches Studium?

Ich glaube, dass es damit zusammenhängt, dass Frauen im technischen Bereich als „unbegabt“ gelten. Durch solche Vorurteile wird Einfluss auf die Entwicklung der Interessen ausgeübt. Folglich halten sich Frauen und Mädchen distanziert von Technik, wenn keine Motivation in die andere Richtung erfolgt.

Was muss sich ändern, damit mehr junge Frauen technische/ naturwissenschaftliche Studiengänge wählen und ihr Studium erfolgreich abschließen?

Es muss dem allgemeinen Vorurteil „Frauen und Technik passt nicht zusammen“ entgegengewirkt werden, indem bereits jungen Mädchen gezeigt wird, dass sie ebenso gut wie Jungen mit Werkzeugen umgehen können. Das Selbstbewusstsein muss dadurch gestärkt werden, dass Mädchen z. B. eigenständig etwas Bauen oder ohne fremde Hilfe eine Glühbirne wechseln.

Hast du ein konkretes Berufsziel vor Augen? In welchem Bereich möchtest du gerne tätig sein?

Ich habe noch keine konkrete Vorstellung von meinem zukünftigen Beruf, denke aber, dass die Forschung und Entwicklung (z. B. in der Automobilindustrie) sehr interessant ist.

Was muss sich ändern, damit mehr junge Frauen einen Berufsweg in Technik, Naturwissenschaften, IT und Handwerk wählen?

Es müssten Programme ausgearbeitet werden zur Unterstützung von Frauen, die neben dem Beruf auch Kinder haben möchten, sodass diese schnell wieder in die Arbeitswelt integriert werden können.